Περιβαλλοντικό πρόγραμμα “Ο Κύκλος των χαμένων Υλικών”

Στα πλαίσια του προγράμματος “Ο Κύκλος των χαμένων Υλικών” που στόχο είχε τη δημιουργία χρηστικών αντικειμένων από ανακυκλώσιμα υλικά, συνεργάστηκαν οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας κα Χαρά Νεύρου (δασκάλα Β3), κα Ειρήνη Μπάλλα (δασκάλα Δ1), κ Χρήστος Κατσαρός (δάσκαλος Ε1), κα Έφη Παντζή (δασκάλα Στ2) και κα Μαρίνα Μπέλμπα (καθηγήτρια Αγγλικών).

Στις παρακάτω φωτογραφίες σας παρουσιάζουμε τις κατασκευές των μαθητών της ΣΤ2:

Τα παιδιά συμμετείχαν με τις κατασκευές τους στο Bazaar του σχολείου μας με μεγάλη επιτυχία!

Οι αναμνηστικές φωτογραφίες με τους δασκάλους της τάξης και την κα Μαρίνα Μπέλμπα (καθηγήτρια Αγγλικών) που ανέλαβε στον “Κύκλο των χαμένων Υλικών” το συγκεκριμένο project, τις κατασκευές καλαθιών.

Συγχαρητήρια σε όλους!

“Το Σπίτι”, ένα παραμύθι από το Δ1

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του Δ1 στα πλαίσια του μαθήματος Τ.Π.Ε. έφτιαξαν το δικό τους Εικονοβιβλίο.

Το παραμύθι τους έχει τίτλο “Το Σπίτι” και μπορείτε να το διαβάσετε κάνοντας κλικ παρακάτω:

Upcycling* από τους μαθητές του ΣΤ2

Επειδή αγαπάμε το περιβάλλον, ανακυκλώνουμε δημιουργώντας! 

Τα παιδιά του ΣΤ2 χρησιμοποίησαν χαρτιά από παλιές εφημερίδες και έφτιαξαν καλάθια!

Σας περιμένουμε στο BAZAAR του σχολείου μας να τα θαυμάσετε από κοντά και να διαλέξετε το δικό σας!

*Upcycling είναι η διαδικασία μετατροπής των απορριμμάτων ή άχρηστων υλικών σε νέα υλικά ή προϊόντα καλύτερης ποιότητας ή υψηλότερης περιβαλλοντικής αξίας.

Με το upcycling αποφεύγουμε την απόρριψη στα σκουπίδια χρήσιμων υλικών , γιατί τα ξαναχρησιμοποιούμε μειώνοντας την κατανάλωση πρώτων υλών για τη δημιουργία νέων προϊόντων. Η μείωση της κατανάλωσης νέων πρώτων υλών για την δημιουργία προϊόντων οδηγεί σε μείωση της χρήσης ενέργειας, της ατμοσφαιρικής ρύπανσης, της ρύπανσης των υδάτων, ακόμη και των εκπομπών αερίων θερμοκηπίου.

Καλοκαιρινό περιοδικό από το Ε2

Οι μαθητές του Ε2 μας έφτιαξαν ένα περιοδικό για τις καλοκαιρινές μας διακοπές στο μάθημα Τ.Π.Ε. 

Καλή διασκέδαση!

Ο Βυθός - Κατασκευή

Κατασκευή «Ο Βυθός» με αφορμή την καλοκαιρινή ενότητα του βιβλίου της Γλώσσας: «Το κοχύλι».

Από τους μαθητές του τμήματος Α3 και την δασκάλα τους Καλτζίδου Χαρούλα-Χαρίκλεια.

ΑΠΟ ΕΝΑ ΤΟΣΟ...ΔΑ ΣΠΟΡΑΚΙ !

ΕΡΕΥΝΗΤΕΣ ΣΤΟ ΠΕΔΙΟ

Στα πλαίσια της Μελέτης Περιβάλλοντος οι 
μαθητές/τριες του Δ3 με τον εξοπλισμό τους
(γάντια,μεγεθυντικούς φακούς,θερμόμετρο,
μπλοκάκι,κυάλια,μετροταινία), ερεύνησαν το οικοσύστημα του σχολικού κήπου.

• Παρατήρησαν και κατέγραψαν τα στοιχεία που δεν έχουν ζωή (άβια).
• Μέτρησαν τη θερμοκρασία του αέρα.
• Παρατήρησαν, αναγνώρισαν και κατέγραψαν

τα φυτά(δέντρα, θάμνους, πόες).

• Κατέγραψαν τα ζώα που εντόπισαν. 
•  Κατέγραψαν τις ανθρώπινες δραστηριότητες στο οικοσύστημα.   

 Στη συνέχεια:

• Συζήτησαν για τις σχέσεις των άβιων και έμβιων στοιχείων του οικοσυστήματος.
• Κατασκεύασαν τροφικές αλυσίδες με τα φυτά και τα ζώα που κατέγραψαν.
• Συζήτησαν πως οι ανθρώπινες δραστηριότη-

τες που κατέγραψαν, επηρεάζουν το οικοσύστημα.